“爱尔眼科儿童青少年近视防控博士宣讲团”正式成立，“家校医政”齐聚力，共筑近视防控线

　　7月23日，第八届中国青少年儿童近视防控名师讲堂在厦门隆重举行

　　阐述视觉发育及功能，归纳校园近视筛查重点，解读国家近视防控政策……7月23日，由中南大学爱尔眼科学院、温州医科大学附属眼视光医院联合主办的Vision China 2022“第八届中国青少年儿童近视防控名师讲堂”在鹭岛厦门隆重举行。

　　当天，“爱尔眼科儿童青少年近视防控博士宣讲团”（以下简称“博士宣讲团”）正式对外发布。众多眼科领域专家针对不同人群，多维度开展健康科普宣讲，并深入探讨儿童青少年近视防控的当前形势，未来发展趋势和重点工作，力促“家校医政”四方形成合力，共筑近视防控“坚固防线”。

“爱尔眼科儿童青少年近视防控博士宣讲团”正式对外发布

　　多维度宣讲，干货满满

　　打造近视防控科普“云盛宴”

　　本届名师讲堂中，五位眼视光专家围绕“家庭、校园、医院、行政机构、学生”五个维度，通过结合相关案例，用深入浅出的话语，为全民带来了一场别开生面、干货满满的近视防控科普“云盛宴”。

武浩然博士生动描述儿童视觉发育的过程

　　“孩子刚出生时，看东西很困难。”现场，湖南省视光学会委员、爱尔眼科小儿眼科学组秘书武浩然博士介绍了近视眼原理及视觉功能，生动描述了儿童视觉发育的整个过程。“出生第一天的婴儿，只能看清20厘米内的物体；出生2-3个月后，孩子的双眼能追视移动的小物体……孩子6岁大时，视觉发育程度已接近成年人，通常有0.8的视力。”

如何预防孩子近视？林娜博士现场为家长支招

　　作为孩子的近视防控“守门人”，家长应如何预防孩子近视？对此，温州医科大学附属眼视光医院视觉康复与低视力专科主治医师林娜博士着重提到“一尺一拳一寸”和“20-20-20”原则。“孩子在读写时，应保持眼睛与书本距离约为一尺（33cm）、胸前与课桌距离约为一拳、握笔的手指与笔尖距离约为一寸（3cm）；同时，眼睛每看近20分钟应视远20英尺（6m），且至少达到20秒以上。”林娜博士说。

　　温龙波博士用10大关键词对校园近视防控、近视筛查重点进行归纳、总结

　　学校是儿童青少年近视防控的主阵地之一。由此，中国健康管理协会接触镜安全监控与视觉健康专业委员会委员、爱尔眼科视光学组秘书温龙波博士用“考试管理”等10大关键词对校园近视防控及近视筛查重点进行归纳、总结。他提醒家长，不要等到孩子近视了再去医院，从3岁起，每年要定期带孩子去专业医疗机构进行眼部检测，帮孩子建立眼健康发育档案，做到早发现、早干预。

张晓晓博士介绍行为干预、光学干预、药物干预在近视防控中的作用

　　针对医护人员群体，广东省精准医学应用学会视觉健康分会委员、广州爱尔眼科医院大视光科副主任张晓晓博士重点介绍了行为干预、光学干预、药物干预在儿童青少年近视防控中的作用。“专业的事情交给专业的人做。作为眼科医生，我们需要针对每个孩子制定个性化的近视防控方案，这样才能有效地延缓近视发展。”

蓝卫忠教授深度解读《综合防控儿童青少年近视实施方案》

　　“近视防控已成为国家健康战略的重要一环。”世界卫生组织（WHO）屈光不正防控计划全球专家组成员、爱尔眼科医院集团眼视光研究所副所长蓝卫忠教授表示，《综合防控儿童青少年近视实施方案》不仅明确了不同行政机构的任务分工，还对家庭、学校、医疗机构，乃至学生自身的职责进行细化、分解。“希望大家不断提高政治站位，强化责任担当，准确把握近视防控重点、要点。扎实履行责任，共同呵护好孩子们的光明未来。”

　　一手抓临床科研，一手抓科普宣教

　　爱尔眼科“博士宣讲团”正式成立

　　据国家卫健委公布的调查结果显示，2020年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%①，且呈现低龄化、重度化的发展趋势。预防近视已刻不容缓。

　　然而，儿童青少年近视防控工作并非某一个人的“战场”，而是一项系统工程。

　　为此，爱尔眼科积极响应国家政策，早前，全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员、中华医学会眼科学分会眼视光学组副组长、中南大学爱尔眼科学院博士生导师杨智宽教授牵头组建了“博士宣讲团”，并在6月6日“爱眼日”这天发出“3岁开始建档案，1年2检防近视”的响亮倡议。

杨智宽教授介绍“博士宣讲团”建团初衷

　　杨智宽教授介绍，目前，“博士宣讲团”的首批成员共有22名。所有成员都是经过严格遴选，从事小儿视光专业且具有相当研究功底的博士。谈及建团的初衷，他表示，“自疫情以来，上网课成为很多孩子的日常学习方式。但由于很多家长不知道孩子近距离看电子屏，尤其是小屏幕，对近视影响大，所以这几年因上网课而导致近视度数猛增的情况不断出现。作为一名眼科医生，如果我们能更早地让更多家长知道如何正确使用电子屏上网课，或许就不会有那么多孩子度数增长。我们希望，通过广泛开展科普宣教，让全社会都知道如何正确做好近视防控工作，真正降低近视发病率。”

瞿佳教授对“博士宣讲团”提出更多期待

　　“如今，国内有很多近视防控宣讲团，但‘博士宣讲团’，目前还是第一个。”眼视光学和视觉科学国家重点实验室主任、国家眼视光工程技术研究中心主任、中华医学会眼科学分会副主任委员瞿佳教授指出，要想成为“博士宣讲团”的成员，光有丰富的医学知识，精湛的医疗技术，深厚的人文关怀还不够，还必须会做科普宣教。“要懂得针对特定的人群，将复杂的医学问题用通俗易懂的语言说清说透，这是非常重要的。”

　　过去的两个多月里，“博士宣讲团”充分利用场地和资源，开展了1300余场线上线下科普宣教活动，覆盖人数超650万人次；举办了130余场丰富多彩的眼健康教育活动，以寓教于乐的方式切实增强儿童青少年爱眼护眼意识。其间，还为近千万名中小学生提供眼健康筛查服务，通过多项眼部检查，同步建立眼健康档案，持续跟踪、干预其眼健康状况。

　　“‘博士宣讲团’成立后，我们会充分运用优秀技术、聚集专业人才，让博士们走进全国各地的校园、社区、企业，把近视防控知识讲给学生听、讲给家长听、讲给全社会听。”杨智宽教授进一步解释，“博士团宣讲团”会持续关注近视防控重点人群，不断创新科普形式，将复杂的眼健康知识讲得更生动，助力全社会树立科学健康的护眼观念。

　　探索儿童青少年近视防控新思路

　　促“家校医政”同防同控

　　今年，是爱尔眼科成立20周年，也是爱尔眼科全力守护儿童青少年眼健康的第20年。作为布局全球的国际化眼科医疗集团，儿童青少年近视防控工作始终是爱尔眼科关注的重点。

　　“我们一直在联动各方力量，希望形成近视防控的合力，让科学的近视防控方法得到更广泛的应用与推广。”杨智宽教授指出。

　　近年来，爱尔眼科充分利用互联网、大数据等技术，开创“SaaS平台（软件服务化平台）+智能眼科医疗设备”的多方协同普查和近视防控新模式，系统借助数据分析模型，为全国各地的各级政府、学校、医疗机构的近视防控决策及工作部署提供数据和技术支持，为儿童青少年个人视觉健康提供专业和个性化的指导建议，以此逐步形成覆盖孩子、家庭、学校、医疗机构、政府的社会化联防联控机制。

　　最后，合肥爱尔眼科医院小儿斜弱视及视光专科蒋宝霖主任提醒：孩子是家庭的希望，也是民族的未来。近视不仅影响生活和学习，也牵系着每个孩子的未来与梦想。希望每年通过吸纳更多优秀的青年博士加入宣讲团，不断壮大这支队伍，来持续号召所有关心儿童青少年健康成长的人们切实行动起来。只有这样，才能真正形成全社会合力，守护更多中国孩子的‘光明’未来。